В последнее время в области наметилась тенденция к подъему производства, в связи с этим возникла потребность в рабочих кадрах и соответственно возросла возможность организации предвыпускной производственной практики на предприятиях. В учебных заведениях, где такой возможности нет, I практика организуется на базе учебно-производственных мастерских. Надо отметить, что не на всех экзаменах представлены наряды на выполненные работы с указанием нормы выработки и оценки их качества. Не менее чем за полгода на методических комиссиях утверждаются перечень и содержание квалификационных работ, соответствующих требованиям профессиональной подготовки.
Темы письменных экзаменационных работ в основном соответствуют направлениям производственной практики и содержат необходимые разделы. УМК НПО разработаны методические рекомендации по оформлению письменных экзаменационных работ. Требовательно подходят к их оформлению в ПЛ №№11,43.
Итоговая аттестация показала достаточный уровень обученности учащихся в соответствии с требованиями квалификационных характеристик по профессиям. В результате обучения учащиеся освоили знание материалов, применение инструментов и приспособлений, научились пользоваться литературой, работать самостоятельно, организовывать свое рабочее место, соблюдать требования охраны труда и техники безопасности.
Действующее образовательное законодательство определяет основные направления воспитательной работы. Это приоритет общечеловеческих ценностей; свободного развития личности; воспитания в духе патриотизма, прилежания; уважения законов и прав человека; любви к природе и семье; самоопределение личности, создание условий для ее самореализации.
Исходя из этого, департамент образования и учреждения НПО области определяют в своих планах направления воспитательной работы с учащимися. Отдел развития начального, среднего и высшего профессионального образования департамента постоянно проводит семинары-совещания с заместителями директоров по УВР, на которых рассматриваются актуальные вопросы воспитания. В октябре 2001 года семинар был посвящен теме «Развитие досуговой, клубной деятельности учащихся».
Необходимость указанной темы была обоснована проводимым областным смотром-конкурсом художественного творчества учащихся «Дороги, которые мы выбираем» в соответствии с российской программой «Арт-Профи Форум». Его организаторами стали департамент образования, комитет по молодежной политике администрации области, областная организация общероссийской общественной организации «Российский союз молодежи», областной центр детского и юношеского творчества. Темой художественного творчества смотра была реклама-презентация профессий. В зональных конкурсах приняло участие около 500 учащихся из 27 профессиональных училищ и лицеев.
Для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе был проведен семинар «Ценностные ориентации учащейся молодежи. Формирование ценностных установок личности».
По этой проблеме заслуживает внимания опыт работы коллектива ПЛ № 1 г. Новомосковска, где разработаны модели выпускника, преподавателя и мастера производственного обучения. Здесь используются разнообразные формы и методы по ценностному воспитанию учащихся: курс бесед о проблемах общения в семье, учебном учреждении, на работе; цикл уроков по теме «Человек: ценности, творчество»; при каждом учебном кабинете работают предметные кружки, что позволяет учащимся расширить представление об окружающем мире и определить в нем свое место.
Учреждения НПО проводят большую работу по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Благодатные возможности для этого создались в период подготовки к 60-летию героической обороны гор. Москвы и Тулы. 6 декабря 2001 года проведена научно-практическая конференция руководящих работников, преподавателей истории, обществознания учреждений НПО области, ветеранов Великой Отечественной войны и педагогического труда по теме «Значение Тулы в защите страны в годы Великой Отечественной войны». Этому были посвящены мероприятия в лицеях и училищах. На высоком эмоциональном уровне прошли День защитников Отечества и День Победы.
Материалы о воспитании и обучении:
Роль организованной образовательной деятельности в развитии творческих
способностей у детей дошкольного возраста
В дошкольном возрасте проводятся непосредственно организованная образовательная деятельность, предусматривающие традиционные виды: продуктивная, познавательная, художественная, конструктивная. Учитывая психологические особенности раннего возраста, анализируя образовательный процесс можно увидеть, ч ...
Методические рекомендации по использованию здоровьесберегающих технологии
Одним из требований при организации учебного процесса в коррекционной школе является строгое соблюдение охранительного педагогического режима. Несмотря на большой объем традиционных здоровьеохранительных мероприятий, их резерв далеко не исчерпан. В ряду здоровьесберегающих мероприятий, используемых ...
Организация процесса управления подготовкой волейболистов при использовании
целевого метода
Практическая реализация целевого метода предусматривала осуществление последовательных операций. Первой из них являлось определение основной цели подготовки команды - войти в финальную часть Чемпионата г. Красноярска среди команд первой группы. В сезон 2009 года команда завоевала право участвовать ...
В организации современного учебного процесса большую роль играет мотивация студентов. Мотивация студентов является одной из самых сложных педагогических проблем настоящего.