Театральные игры как средство формирования речевых и неречевых процессов у дошкольников с ОНР

Результаты работы мы отразили в сравнительных таблицах и графиках.

Обследование мелкой моторики: Всего предлагалось выполнить 6 заданий. В исследовании применили метрическую шкалу моторной одаренности Н.И. Озерецкого. При обследовании общей и мелкой моторики обращали внимание на общий вид ребенка, его осанку, походку, навыки самообслуживания (завязать шнурок, заплести косу, застегнуть пуговицы).

Обследование сохранной стороны общей и мелкой моторики проводилось совместно с инструктором физической культуры. Все предложенные задания выполняются по показу, затем по инструкции.

Проба 1.

Одновременное переворачивание кисти рук ладонями вверх и вниз.

Проба 2.

Одновременно перевернуть ладони рук: левую - вниз, правую - вверх.

Проба 3.

Одновременно менять положение рук: левую в кулак, правую – раскрыть.

Проба 4.

Одновременно сжимать и разжимать кисти обеих рук.

Проба 5.

Кулак, ребро, ладонь.

Проба 6.

Одновременно на обеих руках прижимать большой палец ко всем другим.

Таблица №1

Контрольная группа

Материалы о воспитании и обучении:

Процедура определения психологической готовности к школе
Диагностика готовности к школе может преследовать следующие цели: понимание особенностей психического развития детей с целью определения индивидуального подхода к ним в учебно-воспитательном процессе; выявление детей, не готовых к школьному обучению, с целью проведения с ними развивающей работы, на ...

Педагогическая деятельность как общественное явление. Понятие педагогической деятельности
В мире существует множество профессий, и все они отличаются друг от друга той деятельностью, которую осуществляют. Итак, педагогическая деятельность (далее – ПД) – особый вид общественно полезной деятельности взрослых людей, сознательно направленной на подготовку подрастающего поколения к жизни в с ...

Педагогический процесс: понятие, этапы
Согласно В.А. Сластенину, педагогический процесс – "это специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников, направленное на решение развивающих и образовательных задач". И.П. Подласый считает, что педагогическим процессом называется "развивающееся взаимодействие воспи ...