Театральные игры как средство формирования речевых и неречевых процессов у дошкольников с ОНР

2 балла – задание выполнил правильно только после помощи взрослого.

балл – задание выполняется неправильно даже после повторной помощи взрослого.

7 Обследование связной речи:

Цель: выявить, говорит ли ребёнок отдельными словами, или употребляет в самостоятельной речи разные типы предложений; выявить возможности и особенности лексического, грамматического и фонетического оформления собственных высказываний.

Критерии оценки:

1 балл – самостоятельное высказывание не удаётся даже после наводящих вопросов, наблюдаются эхолалии.

2 балла – нуждается в помощи взрослого в виде наводящих вопросов; бедность словарного запаса и аграмматизмы.

3 балла – высказывание носит развёрнутый характер, словарный запас соответствует возрасту ребёнка.

8 Исследование состояний психических функций:

Сравнение и различение понятий.

Исследование зрительного гнозиса.

Исследование временного восприятия.

Дифференцировка пространственных понятий.

Исследование памяти,

5. Исследование мышления.

Критерии оценки:

1 балл – задание не выполняется даже после обучающего эксперимента

2 балла - задание выполняется с ошибками.

3 балла – задание выполняется правильно, самостоятельно.

Рассмотрим логопедический статус детей обследуемых групп:

Материалы о воспитании и обучении:

Сущность образования с онтологической точки зрения
Онтологический анализ предполагает рассмотрение объектов и явлений с точки зрения их бытия как реальной действительности, как феноменов, а не как ноуменов (понятий), обозначающих эти объекты и явления. Образование традиционно считается одной из ключевых категорий педагогики, и переосмысление её сущ ...

Теоретические и методологические особенности структуры и содержания системы обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи
Основной задачей в процессе обучения грамоте является формирование у детей общей ориентировки в звуковой системе языка, обучение их звуковому анализу слова, т.е. определению порядка следования звуков в слове, установлению различительной роли звука, основных качественных его характеристик. Более чем ...

Сравнительный анализ содержания и методики преподавания неравенств в различных системах обучения
Тема "Неравенство" одна из самых важных и трудных тем в курсе математики начальных классов. Поэтому учителю очень важно знать методику и содержание заданий, предлагаемых в различных системах обучения. Ниже предложен анализ содержания и методики обучения темы "Неравенство" в трад ...