Способы повышения эффективности внимания глухих учащихся

Страница 5

При переключении внимания с установкой на увеличение скорости у большинства испытуемых сокращается число допущенных ошибок. Исключение составили двое испытуемых 2 класса (6 и 8), которые в два раза увеличили количество допущенных ими ошибок. Их качественные показатели отрицательно отразились на общегрупповых средних результатах. Видимо, индивидуальный стиль работы, сложившийся у этих испытуемых, их индивидуальные особенности таковы, что подобного рода дополнительные установки скорее для них нежелательный, чем положительный фактор. Этими особенностями указанные двое испытуемые отличаются от других учащихся, составляющих большинство группы. Аналогичные явления можно наблюдать в педагогической практике.

Таблица 19

Влияние установки на качество работы в опытах на переключение внимания

№ П\П

Основная серия

Контрольная серия

Кол-во знаков

Кол-во ошибок

Кол-во знаков

Кол-во ошибок

1

217

30

154

2

2

180

19

273

3

3

160

9

131

9

4

217

10

201

9

5

131

7

193

6

6

120

8

132

4

7

134

15

161

7

8

172

14

168

2

9

193

12

203

2

10

148

16

96

3

11

148

13

127

5

Среднее

165

14

167

4,7

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Материалы о воспитании и обучении:

Взаимосвязь мелкой моторики и развитие речи
Вопросом взаимосвязи мелкой моторики рук и развитием речи занимались многие ученые. В трудах основоположников отечественной педагогики, психологии, дефектологии, таких как И.П. Павлов, А.Р.Лурия, А.А.Леонтьев, можно встретить научные обоснования этой взаимосвязи. На них ссылается в своей книге докт ...

Методические особенности обучения детей физкультурным знаниям, умениям и навыкам
Формирование знаний в сфере физической культуры, практических умений и навыков осуществлялось в процессе специально организованного обучения детей 5-6 лет. Основные теоретические сведения дети получали на познавательных занятиях, организованных воспитателями групп. Занятия проводились один раз в не ...

История развития линогравюры в русском искусстве на рубеже XIX-XX вв
В России линогравюра возникла несколькими годами позднее, чем в других странах Европы. Самостоятельное значение русская гравюра приобрела в конце XVII и в начале XVIII веков, в эпоху Петра I. Широкое распространение у графиков получила тема архитектуры Петербурга. Начало XX века - это период, когда ...

Мотивация в процессе обучения

Мотивация в процессе обучения

В организации современного учебного процесса большую роль играет мотивация студентов. Мотивация студентов является одной из самых сложных педагогических проблем настоящего.

Навигация

Copyright © 2020 www.lavill.ru