Условия, обеспечивающие психологический климат в ОУ

Педагогика сегодня » Роль руководителя образовательного учреждения в создании благоприятного психологического климата в коллективе » Условия, обеспечивающие психологический климат в ОУ

Страница 8

Таблица 13

Сравнение результатов уровня психологического климата коллектива по карте-схеме Л.Н. Лутошкинав Муниципальном казенном дошкольном образовательном учреждении № 27 комбинированного вида, г. Сатка до и после реализации программы

№	Ф. И. О.	До реализации программы		После реализации программы
№	Ф. И. О.	Количество баллов	Степень благоприятности	Количество баллов	Степень благоприятности
1	А. Н. И.	19	Большая степень благоприятности	19	Большая степень благоприятности
2	Ж. Л.Р.	21	Большая степень благоприятности	21	Большая степень благоприятности
3	К. Л. В.	12	Меньшая степень благоприятности	17	Большая степень благоприятности
4	В. Т. И.	20	Большая степень благоприятности	20	Большая степень благоприятности
5	Б. С. В.	18	Большая степень благоприятности	18	Большая степень благоприятности
6	Т. М. Н.	19	Большая степень благоприятности	19	Большая степень благоприятности
7	А. Т. С.	20	Большая степень благоприятности	20	Большая степень благоприятности
8	К. Т. В.	11	Меньшая степень благоприятности	11	Меньшая степень благоприятности
9	Б. Е. В.	12	Меньшая степень благоприятности	12	Меньшая степень благоприятности
10	Н. Л. А.	10	Меньшая степень благоприятности	10	Меньшая степень благоприятности
11	Н. Л. П.	11	Меньшая степень благоприятности	11	Меньшая степень благоприятности
12	Е. О. Е.	19	Большая степень благоприятности	19	Большая степень благоприятности
13	К. О. А.	21	Большая степень благоприятности	21	Большая степень благоприятности
14	П. Л. Н.	12	Меньшая степень благоприятности	17	Большая степень благоприятности
15	Ч. Н. Е.	20	Большая степень благоприятности	20	Большая степень благоприятности

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Материалы о воспитании и обучении:

Роль общения в онтогенезе
Согласно "Большому психологическому словарю", общение (англ. communication, intercourse, interpersonal relationship) - взаимодействие 2 или более людей, состоящее в обмене между ними информацией познавательного и/или аффективно-оценочного характера. Обычно общение включено в практическое ...

Реализация основных положений опытно-экспериментальной методики
Экспериментальное теоретическое исследование состояло из двух этапов: констатирующего и аналитико-поискового. Во время экспериментального исследования систематически анализировались полученные результаты, вносились необходимые коррективы, уточнялась методика. При проведении экспериментального иссле ...

Понятие о лексических антонимах
Анто́нимы (греч. αντί- "против" + όνομα "имя") — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения: правда — ложь, добрый — злой, говорить — молчать. Антонимы по тип ...

Мотивация в процессе обучения

В организации современного учебного процесса большую роль играет мотивация студентов. Мотивация студентов является одной из самых сложных педагогических проблем настоящего.

Условия, обеспечивающие психологический климат в ОУ

Навигация