Анализ проблем развития среднего профессионального образования и предложения по их разрешению

Педагогика сегодня » Система среднего профессионального образования » Анализ проблем развития среднего профессионального образования и предложения по их разрешению

Страница 6

– создание и издание (обнародование) учебных изданий (в том числе аудио-, видео- и мультимедийных) и иного профессионального информационного обеспечения по дисциплинам общепрофессионального и специального циклов;

– подготовка и обучение иностранных граждан по программам среднего профессионального образования.

в области международной деятельности

– подготовка и обучение иностранных граждан по программам среднего профессионального образования.

Главными функциями колледжа являются:

– осуществление культурно-досуговой деятельности;

– осуществление издательской деятельности;

–осуществление сопутствующих видов информационной и организационно-хозяйственной деятельности.

– сотрудничество с иностранными образовательными учреждениями.

Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года определена необходимость опережающего развития среднего профессионального образования, поскольку на современном этапе развития экономики страны возрастает потребность в высококвалифицированных практикоориентированных работниках, способных реализовывать широкий спектр производственных функций. Это требует не только наращивания масштабов подготовки специалистов, но, прежде всего, обеспечения качества среднего технического образования, соответствующего современным и перспективным требованиям, повышения конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников на рынке труда.

Важным аспектом развития среднего технического образования является ориентация на потребности реального сектора экономики, кадровое обеспечение ведущих отраслей производства и сервиса.

В целях обеспечения развития среднего технического образования, адекватного потребностям экономики, Минобразованием России разработаны и утверждены «Основные мероприятия по развитию среднего технического образования на 2010-2012 годы», которые представляют собой конкретизацию Программы развития среднего профессионального образования с учетом специфики технического и гуманитарного образования, ориентированного на реальный сектор экономики.

Проект основных мероприятий охватывает все основные аспекты развития среднего профессионального образования и предусматривает дополнительное финансирование образовательных проектов.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 

Материалы о воспитании и обучении:

Помощь учителя и родителей адаптации детей к школе
Под психологической готовностью к школьному обучению психологи понимают «необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению - это один из важней ...

Сравнительный анализ состояния зрительно-пространственных функций
Анализ результатов исследования ориентировки в окружающем пространстве, выполнении проб Хэда, составления разрезанных картинок и конструирования фигур из палочек показал, что у школьников с дислексией в большинстве случаев (73% испытуемых) нарушена ориентировка в окружающем пространстве. Так, данны ...

Структура мотивации обучения
Мотивации студентов долгое время не уделяли внимания. На самом деле в 21. века это один из наиболее эффективных способов улучшить процесс обучения и результаты долгих лет семинаров, лекции и сессий. Мотивы и мотивация является движущей силой процесса обучения и усвоения информации и материала. Имен ...

Мотивация в процессе обучения

Мотивация в процессе обучения

В организации современного учебного процесса большую роль играет мотивация студентов. Мотивация студентов является одной из самых сложных педагогических проблем настоящего.

Навигация

Copyright © 2019 www.lavill.ru