Лепка

1. Учить детей лепить из куска пластилина предметы более сложной формы с натуры и по представлению, обрабатывать поверхность формы пальцами и стекой, украшать ее рельефом.

2. Учить передавать характерные движения человека и животного, достигать выразительности поз.

3. Развивать у детей чувство композиции, учить лепить скульптурные группы из 2-3 фигур, передавать пропорции и динамику действия, соотношение предметов по величине.

4.Закреплять навыки соблюдения правил личной гигиены.

5.Совершенствовать навыки детей в применении основных приемов лепки: делении куска пластилина на части, откручиванием, отщипыванием, разрезанием и надрезанием стекой, придании формы изделиям, раскатыванием, скатыванием, сплющиванием, вытягиванием, вдавливанием, способах соединения деталей, прижиманием, примазыванием, защипыванием, сглаживанием.

6. Использовать при изготовлении поделки разные способы лепки (конструктивный, пластический, комбинированный)

Материалы о воспитании и обучении:

Тренировка, как компонент системы подготовки спортсменов
В системе подготовки волейболистов тренировка - составная часть блока функций реализации целей. Через спортивную тренировку осуществляется реализация целей системы подготовки: становление навыков игры, развитие физических качеств и повышение функциональных возможностей организма, расширение арсенал ...

Организационные аспекты регионализации образования на Дальнем Востоке
Организация как функция управления всегда предполагает создание органов, способных выполнять намеченные планы, и побуждение их к деятельности. В данном случае речь идет о создании организационных структур и побуждении их к деятельности по регионализации образования на российском Дальнем Востоке. Гл ...

Теоретические и методологические особенности структуры и содержания системы обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи
Основной задачей в процессе обучения грамоте является формирование у детей общей ориентировки в звуковой системе языка, обучение их звуковому анализу слова, т.е. определению порядка следования звуков в слове, установлению различительной роли звука, основных качественных его характеристик. Более чем ...